导学案在小学数学教学中的应用

• 作者: 李立兵 李行兵
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 导学案 小学数学 作用 效果目标
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

在教学改革的影响下，课堂教学为了提升教学效果也进行了教学改革尝试。导学案作为高校课堂改革的载体，在营造教学氛围、确定教学目标、开展教学评价等方面发挥了积极的作用。此种教学模式是在充分尊重学生课堂主体地位的情况下，让学生能够养成良好的学习习惯，从而使学生获得愉快的学习体验，进而更好地完成教学目标。小学生正处于感知世界、认识新鲜事物的阶段，选择好的教学方法对小学生的教育有着非常重要的指导意义。所以就导学案在小学数学教学中出现的问题效果和作用做进一步的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李行兵		4	5	1.0	2.0
2	李立兵		2	5	1.0	2.0