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摘要:
电影《死亡诗社》中有这样一个片段:在诗歌鉴赏课上,约翰·基廷老师要求一个学生站起来朗读教材的序言部分,那里面提议可以引入数学坐标系统来理解诗歌,把一首诗歌在艺术上的得分标画在横轴上,把诗歌主题的重要性的得分标画在纵轴上,然后二者相乘,计算出覆盖面积,最终以所得面积大小来判断一首诗的优劣。基廷老师建议全班同学把自己手中教材上那一页撕掉,后来干脆要求把整章序言统统撕掉。因为他认为这是在谈论诗歌而不是安装水管,把诗歌量化的观点是“狗屁”。
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文献信息
篇名 教育不是技术活
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏 技术 教育 《死亡诗社》 覆盖面积 坐标系统 诗歌主题 序言
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.33
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1 卜庆振 50 3 1.0 1.0
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节点文献
诗歌鉴赏
技术
教育
《死亡诗社》
覆盖面积
坐标系统
诗歌主题
序言
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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