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以生长的视角看待幼儿的兴趣——解读幼儿教育的兴趣原则
以生长的视角看待幼儿的兴趣——解读幼儿教育的兴趣原则
作者:
李士彪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
恐龙世界
兴趣点
贴纸
三角龙
耐久力
翼龙
教育实践
腕龙
坚持性
下滑速度
摘要:
我认为兴趣是生长中的能力的信号和象征。我相信,兴趣显示着最初出现的能力。——杜威:《学校与社会·明日之学校》案例1:梯形滑坡和滑板的玩法一个木质的梯形滑坡和一筐滑板,在不同年龄段的孩子那里会有怎样的玩法?几个大班的孩子看到了滑坡,先是尝试在滑坡上滑行,几次尝试后发现衣服和木板滑坡之间的摩擦力太大,严重减缓了下滑的速度,所以玩得不畅快。
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幼儿
音乐教学
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幼儿教育生活化的策略探究
幼儿教育
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教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
以生长的视角看待幼儿的兴趣——解读幼儿教育的兴趣原则
来源期刊
东方宝宝:保育与教育
学科
地球科学
关键词
恐龙世界
兴趣点
贴纸
三角龙
耐久力
翼龙
教育实践
腕龙
坚持性
下滑速度
年,卷(期)
dfwwbyyjy_2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
P642.22
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李士彪
14
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
恐龙世界
兴趣点
贴纸
三角龙
耐久力
翼龙
教育实践
腕龙
坚持性
下滑速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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