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摘要:
在深化普通高中课程改革的背景下,浙江省新高考改革实施细则《学考办法》)和《选考办法》于2014年11月正式发布.为了满足学校学生和教师的实际需要,我校物理组对物理课程进行了建设并予以实施,以学科特色彰显学校特色,进一步促进物理学科内涵的提升,给学生和教师构建一个健康、科学、和谐的个人成长空间.
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高中物理
学业评价
理论和原则
目的和内容
基于高中物理学科核心素养的物理教学
高中物理
核心素养
物理教学
物理学史融入高中物理教学的实践探讨
物理学史
高中物理课堂
人文素养
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
高中物理
核心素养
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理学科课程建设的实践与思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理学科 普通高中 课程建设 实践 学校特色 课程改革 实际需要 高考改革
年,卷(期) zxwl_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 余雪妹 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学科
普通高中
课程建设
实践
学校特色
课程改革
实际需要
高考改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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