教师成长:在一所有专业幸福感的学校里

• 作者: 周健
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 整体印象 教育哲学 教育教学行为 课堂教学 教学内容 从学 课堂观察 老校区 学科中心 深度变革
• 年，卷（期）: qcywzxywlt_2016,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

<正>我是从苏北的县中调入锡山高中的。一晃8年过去了,我对锡山高中的整体印象是:这是一个可以被称为学校的地方,一个可以让人有专业幸福感的地方。最初来到这所学校的时候,满身匠气的我立刻感觉到自己的一些教育教学行为和这个学校的教育哲学有着很大的'冲突'。当我以教者的身份站在讲台上,当我在课堂上沾沾自喜于教学内容的完成时,当我以各种所谓的规章制度严格约束学生的时候,当我捧着学生的成绩斤斤计较于小数点后三位的时候……这种

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		16	10	1.0	3.0