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泰国学生汉语名词偏误统计分析
泰国学生汉语名词偏误统计分析
作者:
Suree
胡清国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
泰国学生
名词习得
偏误类型
原因
教学策略
摘要:
本文对泰国朱拉隆功大学中文系四年级学生两个学年的作文语料做穷尽性统计,将泰国学生的汉语名词偏误归为韵律偏误、语法偏误及语义偏误三大类,分析了产生偏误的原因,在此基础上提出了相应的教学策略.
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文献信息
篇名
泰国学生汉语名词偏误统计分析
来源期刊
对外汉语研究
学科
关键词
泰国学生
名词习得
偏误类型
原因
教学策略
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
汉语教学研究
研究方向
页码范围
123-133
页数
11页
分类号
字数
8422字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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胡清国
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节点文献
泰国学生
名词习得
偏误类型
原因
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
对外汉语研究
主办单位:
上海师范大学《对外汉语研究》编委会
出版周期:
半年刊
ISSN:
978-100-10309-1
CN:
开本:
16开
出版地:
北京王府井大街36号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
4
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