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摘要:
一、教学案例1:机械能教学片段 二、讨论 1.秦老师的教学促进了学生哪些方面的发展 2.物理教学应促进学生哪些方面的发展 三、什么是物理核心素养 1.什么是物理观念 2.测题示例
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物理教学
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核心素养
初中物理
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物理教学
浅析初中物理教学中核心素养的渗透
初中物理
核心素养
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中物理教学中促进学生物理核心素养发展(上)
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中物理教学 学生 素养 教学片段 教学案例 物理观念 机械能 老师
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉英 北京师范大学物理学系 115 1194 19.0 32.0
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研究主题发展历程
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初中物理教学
学生
素养
教学片段
教学案例
物理观念
机械能
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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