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摘要:
分析社会工作专业的专业基础课程的重要性及其教学存在的主要问题,对如何提高教学质量进行探讨,提出加强学生对专业基础课程的认同感﹑加强教师队伍建设﹑优化教学内容等对策。
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文献信息
篇名 社会工作专业基础课程教学存在的问题及改进对策探讨
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 社会工作专业 基础课程 问题 改进 对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G642.3
字数 3485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘桂芳 25 24 2.0 3.0
2 刘华 18 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作专业
基础课程
问题
改进
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
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