提高组织学与胚胎学教学效能的几点体会

• 作者: 何金鑫 宋芳 岳淑芬 杨美霞 程云 赵紫薇 陈晶 韩晓敏
• 来源期刊: 高校医学教学研究（电子版）
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学方法 教学效能
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 字数: 3963字
• 语种: 中文

摘要

组织学与胚胎学属现代医学形态学范畴,其形态结构中繁多的记忆内容常让学生感到学习枯燥,因而更需要授课教师通过不同形式的教学策略引导学生领会其中的乐趣和科学意义.笔者整理了一些组织学与胚胎学课堂教学实践过程中积累的经验,就以下几个方面谈谈自己有关提高组织学与胚胎学教学效能的几点体会:如何凸显课程的重要性和实用性,如何加强与临床医学的联系,如何巧妙融入教学艺术,如何激发学生的学习兴趣从而调动学生积极性和主动性等,供同行交流和医学生学习参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋芳	包头医学院组织学与胚胎学教研室	67	190	7.0	10.0
2	杨美霞	包头医学院组织学与胚胎学教研室	43	72	4.0	6.0
3	何金鑫	包头医学院组织学与胚胎学教研室	24	88	6.0	8.0
4	程云	包头医学院组织学与胚胎学教研室	13	33	4.0	5.0
5	陈晶	包头医学院组织学与胚胎学教研室	26	70	4.0	7.0
6	赵紫薇	包头医学院组织学与胚胎学教研室	28	49	4.0	5.0
7	岳淑芬	包头医学院组织学与胚胎学教研室	21	39	4.0	5.0