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摘要:
考试的命题质量会在很大程度上决定考试能否达到其预期目的。本文选取了2003—2005年CATTI英语二级口译(交替传译)四套《口译实务》试题作为研究对象,以Bachman考试任务特征作为分析依据,探讨《口译实务》考试的命题质量。基于数据分析结果,本文尝试为口译资格认证考试的试题命制及口译教学提供以下参考性建议:严格控制考试时间;明晰考试评分方法;提高语篇输入质量;改善输入输出关系。
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篇名 CATTI英语二级口译(交替传译)《口译实务》命题质量研究——基于Bachman考试任务特征的试卷分析
来源期刊 外语测试与教学 学科 文学
关键词 口译资格证书考试 考试任务特征 口译教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-7
页数 7页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆雷 广东外语外贸大学高级翻译学院 115 1268 18.0 35.0
2 赵护林 广东外语外贸大学高级翻译学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译资格证书考试
考试任务特征
口译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语测试与教学
季刊
2095-1167
31-2047/G4
16开
上海市大连西路558号
4-417
2011
chi
出版文献量(篇)
357
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1
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2038
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