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摘要:
互联网+教育带来了高校课程新一轮改革,大学语文课程作为高校里的公共基础课,承载着传播文学知识、 传承文化精神的作用.在这场信息化改革中大学语文课程需要解构已有的教学模式,建构新的课程体系,以信息化为媒介,通过以线上网络课程为依托,以线下面授课程为主体,网络课程与面授课程相融合,必修课程与活动课程相融合,以专项比赛为促进的多维立体的"两融合一促进"的教学模式达到学生有兴趣,课程有收获,从精神层面提升学生文化素养的教学目的.
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关键词云
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文献信息
篇名 信息化视域下的高职院校大学语文课程改革实践研究
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 教育
关键词 信息化 解构 建构 高职 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G712
字数 4276字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马洪波 19 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
解构
建构
高职
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
16
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6426
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