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信息化视域下的高职院校大学语文课程改革实践研究
信息化视域下的高职院校大学语文课程改革实践研究
作者:
马洪波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化
解构
建构
高职
教学模式
摘要:
互联网+教育带来了高校课程新一轮改革,大学语文课程作为高校里的公共基础课,承载着传播文学知识、 传承文化精神的作用.在这场信息化改革中大学语文课程需要解构已有的教学模式,建构新的课程体系,以信息化为媒介,通过以线上网络课程为依托,以线下面授课程为主体,网络课程与面授课程相融合,必修课程与活动课程相融合,以专项比赛为促进的多维立体的"两融合一促进"的教学模式达到学生有兴趣,课程有收获,从精神层面提升学生文化素养的教学目的.
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文献信息
篇名
信息化视域下的高职院校大学语文课程改革实践研究
来源期刊
辽宁省交通高等专科学校学报
学科
教育
关键词
信息化
解构
建构
高职
教学模式
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
G712
字数
4276字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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马洪波
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教学模式
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
主办单位:
辽宁省交通高等专科学校
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-3812
CN:
21-1397/U
开本:
大16开
出版地:
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3024
总下载数(次)
16
总被引数(次)
6426
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