高校声乐教学中的情感培养初探

• 作者: 孙炎枫 杜晓山
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 声乐教学 情感培养 问题 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

声乐是一门具有一定特殊性的艺术表现形式。在进行声乐演唱的时候并不只是表现声音，而是要借助声音将歌曲的情感表现出来。由此可知，无论是对于声乐演唱还是声乐教学，怎样将情感表达出来是演唱者以及声乐教师必须要思考的问题。因此，本文主要从情感培养对于声乐教学的重要意义入手，分析了目前我国声乐教学存在的问题，并简要论述了声乐教学过程中对学生情感进行培养的有效途径，以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓山	渤海大学艺术与传媒学院	9	16	2.0	3.0
2	孙炎枫	渤海大学艺术与传媒学院	1	9	1.0	1.0