肝胆外科临床见习带教效果的探讨

• 作者: 寇建涛 朱继巧 李先亮 董红锰 贺强 马军
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 肝胆外科 临床见习 临床带教 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

摘要

肝胆外科疾病复杂,危重症患者比例高,临床见习很难取得满意效果,所以医学生和带教老师应注意见习前的准备工作;在临床见习带教过程中,老师要着重对学生引导,通过典型病例增强学生对肝胆胰常见病的理解;运用多媒体促进学生对肝胆胰疾病临床表现尤其是影像学表现的感性认识;鼓励学生参与全科病例讨论,培养肝胆胰疑难疾病个体化诊治理念;强化基本操作训练,增强动手能力;注重素质教育,提高医学素养.这样利用多种手段,全方位多层次提高医学生临床见习效果,为以后进一步学习打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李先亮	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	45	110	6.0	7.0
2	贺强	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	106	268	8.0	11.0
3	马军	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	60	294	10.0	13.0
4	董红锰	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	11	37	4.0	5.0
5	寇建涛	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	21	70	5.0	8.0
6	朱继巧	首都医科大学附属北京朝阳医院肝胆胰脾外科	18	86	4.0	9.0