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摘要:
中小学体育课程在提高学生综合素质、锻炼体能方面起着至关重要的影响作用,可从古至今,中小学体育课程始终不被社会大众所重视,因此本文从近现代中小学体育课程的发展历程出发,探索中小学体育课程的特点,并作出了经验总结.
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教学改革
教学分析
内容分析
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文献信息
篇名 近现代中小学体育课程的发展及前瞻
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 中小学 体育课程 发展历程 经验总结
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 4186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄柳倩 42 147 5.0 10.0
2 陈红涛 14 26 3.0 4.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体育课程
发展历程
经验总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
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