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摘要:
大学数学是纯理科课程,其知识点以抽象著称,通常晦涩难懂,给人"高大上"的错觉。但高深的数学知识中也蕴含着一些人生哲理。作者总结了某些大学数学知识点所包含的人生哲理和为人处世之道,并将其运用到课堂教学中,不仅能巩固学生对知识点的理解和应用,还能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,更能帮助学生树立正确的"三观",实现教师育人的宗旨,可谓一举三得。
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文献信息
篇名 大学数学知识中的人生哲理及其教学实践研究
来源期刊 武汉生物工程学院学报 学科 教育
关键词 大学数学 课堂教学 人生哲理
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清平 武汉生物工程学院计算机与信息工程系 17 17 3.0 4.0
2 阳彩霞 武汉生物工程学院计算机与信息工程系 24 29 4.0 5.0
3 宋翌 武汉生物工程学院计算机与信息工程系 14 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
课堂教学
人生哲理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉生物工程学院学报
季刊
大16开
2003
chi
出版文献量(篇)
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4
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1669
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