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基于职业幸福感的职业意识培养途径探析
基于职业幸福感的职业意识培养途径探析
作者:
崔明月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业意识
职业幸福感
途径
摘要:
社会转型需要的人才既要有过硬的专业技能,更要有积极的生活态度.所以高校要帮助学生学会生活、懂得感恩、明确家庭责任感,从而在将来的工作、生活中更好地获得职业幸福感.为此,可以通过改革课堂教学,实现职业浸润;加强实践教学,增进职业体验;发挥社团在学生幸福观形成中的作用等途径培养学生的职业意识.
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篇名
基于职业幸福感的职业意识培养途径探析
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
职业意识
职业幸福感
途径
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
G641
字数
3315字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
崔明月
九江学院旅游与国土资源学院
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
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总被引数(次)
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