查对制度情景模拟训练在低年资护士教学中的应用研究

• 作者: 刘小燕 沈雪芳
• 来源期刊: 中西医结合护理（中英文）
• 学科: 医学
• 关键词: 低年资护士 查对制度 情景模拟培训 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 护理学教育
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: R471
• 字数: 2950字
• 语种: 英文
• DOI: 10.11997/nitcwm.201602046

摘要

目的 探讨查对制度情景模拟训练在低年资护士教学中的应用效果.方法 选取106名低年资护士为研究对象,实施查对制度情景模拟训练,分别观察2015年1-5月(培训前)和2015年6-12月(培训后)查对制度相关护理不良事件发生率和护理人员一般自我效能感量表(GSES)评分、培训后低年资护士对情景模拟演示的满意度.结果 培训后查对制度相关护理不良事件发生率较培训前显著降低(P＜0.05);培训后护士GSES评分(3.14±0.23)分,较培训前的(2.56±0.25)分显著提高(P＜0.01);培训后护士对情景模拟训练能够“提高规范操作能力”“提高专业发展能力”的满意度均＞95％.结论 查对制度情景模拟训练教学能够降低年资护士相关护理不良事件的发生率,提高护士的规范操作能力和专业发展能力,提高护士自我效能感.