浅谈情景模拟教学法在低年资护士护理核心制度和应急预案管理培训中的体会

• 作者: 姚惠 曾丽
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 低年资护士 情景模拟 安全管理培训
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的提高低年资护士护理安全培训的质量，探讨有效的培训方法。方法确定护理安全核心制度和应急预案的培训项目，将被培训护士分组，每组自编自导进行情景剧编排、演出，最后由指导老师统一评价、指导。结果加深低年资护士对护理安全核心制度和应急预案的理解和记忆，调动了被培训的护士学习和带教老师教学的积极性，提高科室的护理带教质量，确保科室护理安全。结论通过对核心制度和应急预案关键环节进行规范的情景演示，调动低年资护士学习护理核心制度和应急预案的积极性，将机械背诵的条文融合到实际工作中，进一步加强护士对护理核心制度和应急预案的理解及掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚惠	四川省绵阳市第三人民医院神经外科	8	28	4.0	5.0
2	曾丽	四川省绵阳市第三人民医院神经外科	7	13	2.0	3.0