学校传统是学校发展的逻辑起点

• 作者: 丁永为 孔德琳
• 来源期刊: 教育理论与实践：中小学教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校传统 学校经典文化 生存哲学 学校改革 学校发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁永为	首都师范大学教育学院	24	29	3.0	4.0
2	孔德琳	首都师范大学教育学院	10	19	3.0	4.0