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摘要:
伦理学实践教学是依据该课程教学目标,在理论教学的基础上,组织和引导学生参与课内课外、校内校外的各种实践活动,培养学生解决现实道德问题的实践能力进而提升道德素养的各种教学方式和环节的总称。其主要方法有案例教学法、探究交流法、社会调查法和自愿服务法四种,这四种方法虽取得了良好的教学效果,但也存在着不足。
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文献信息
篇名 伦理学实践教学探析
来源期刊 实践教学行与思 学科 教育
关键词 伦理学 实践教学 案例教学法 探究交流法 社会调查法 自愿服务
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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伦理学
实践教学
案例教学法
探究交流法
社会调查法
自愿服务
研究起点
研究来源
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期刊影响力
实践教学行与思
年刊
成都市武侯区一环路南一段24号
出版文献量(篇)
97
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