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摘要:
参加了昆山市教研室俞雪琴老师、江苏省昆山中学沈为慧老师主持的《基于微课设计的历史教师专业发展研究》课题组,以及沈为慧老师主持的《史学阅读与微课设计研究》课题组后,笔者对微课设计有了初步认识.下面,笔者将以“解放区的土地改革”为例,就如何进行初中历史微课设计,谈谈收获和感悟.
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文献信息
篇名 浅谈初中历史微课设计——以“解放区的土地改革”为例
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中历史 土地改革 解放区 设计 教师专业发展 昆山市 课题组 老师
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.51
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1 俞晟昱 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
土地改革
解放区
设计
教师专业发展
昆山市
课题组
老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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724
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