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摘要:
新课程理念下的基础教育改革主要是为了顺应时代发展的重要目标,以推进教育事业为前提进行学生素质培养,关注基础教育新课程理念下的教学工作开展,其中班主任工作具有很重要的作用.本文通过分析小学班主任在新课程理念下承担的责任,找到工作中存在的问题,并进行提升方向的畅想,提出相关对策,从而推进基础教育新课程理念背景下的小学班主任工作质量的提升.
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关于基础教育新课程理念下小学班主任工作的探究
基础教育
新课程理念
小学班主任
新课程理念下小学班主任班级管理创新刍议
新课程改革
管理
班级
创新
新课程理念下高中班主任开展德育工作的对策研究
新课程理念
高中
班主任
德育工作
对策
幸福教育理念下的小学班主任德育工作
幸福教育理念
小学班主任
德育工作
内容分析
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文献信息
篇名 基础教育新课程理念下小学班主任工作研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 基础教育 新课程理念 小学班主任 工作研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1449字 语种 中文
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