论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学月刊·中学版(语文教学)期刊 \
构建以程序性知识为核心的作文教学体系——"关键词"作文教学法初探
构建以程序性知识为核心的作文教学体系——"关键词"作文教学法初探
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
当前的作文教学存在写作程序性知识缺乏的问题,"关键词"作文教学法有助于解决这一问题.这一教学法包括确定关键词、展开关键词、描摹关键词、围绕关键词进行自主诊断和修改四个环节.四个环节始终紧扣"怎么做"这一核心,可给学生写作提供切实可行的操作方法.
推荐文章
愉快作文教学法初探
作文教学
愉快作文
激发兴趣
小学语文作文教学中的情境教学法
小学作文
语文教学
情境教学
构建完整作文教学体系，走出作文教学困境--四步作文课课型初探
作文
教学体系
示范课
训练课
讲评课
反刍课
浅议小学作文教学中的情境教学法
小学作文
情境教学法
教学艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 构建以程序性知识为核心的作文教学体系——"关键词"作文教学法初探 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊·中学版（语文教学） | 学科 | |
| 关键词 | 作文教学 程序性知识 关键词 教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | 教学探微 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-40 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 4645字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (9)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2000(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2005(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文教学
程序性知识
关键词
教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
月刊
ISSN：
167-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
32-153
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
1110
总下载数（次）
10
总被引数（次）
414
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教学月刊·中学版(语文教学)2022
教学月刊·中学版(语文教学)2021
教学月刊·中学版(语文教学)2020
教学月刊·中学版(语文教学)2019
教学月刊·中学版(语文教学)2018
教学月刊·中学版(语文教学)2017
教学月刊·中学版(语文教学)2016
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第9期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第7期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第6期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第5期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第4期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第3期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第12期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第11期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第10期
教学月刊·中学版(语文教学)2016年第1期
