高校辅导员成长为职业规划咨询师的可行性分析

• 作者: 房巍 陈小元
• 来源期刊: 生涯发展教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业规划 职业生涯
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 127-131
• 页数: 5页
• 分类号: G645.1

摘要

我国高校的职业生涯教育已经进入到了分阶段、分层次的操作化阶段,但在教育的过程中还存在很多问题,究其原因,专业化师资队伍的缺失是关键点。本文从外部环境及内部因素等方面论述了高校辅导员能够成为高校职业规划咨询师的原因,并指出高校辅导员可以从夯实基础、提高能力、积累经验等方面提升自我,最终成长为一名合格的高校职业规划咨询师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小元	丽水学院工程与设计学院	38	109	5.0	8.0
2	房巍	丽水学院民族学院学生科	7	11	3.0	3.0