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摘要:
复习课是初三思想品德课教学的重要环节.为了培养学生的学科素养,激发学生的学习兴趣,增加复习课的活力,提高复习课的效率,笔者结合近年来的教学实践,探讨在思想品德复习课中如何利用时政资源,提高复习效率.
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时政资源与思想品德课有效整合初探——以粤教版九年级复习课为例
时政资源
思想品德
九年级复习课
有效整合
浅议运用时政和社会热点给思想品德课注入活力
时政和社会热点
思想品德课教学
注入活力
提高初中思想品德课教学的实效性
思想品德课
学习欲望
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何利用时政资源提高思想品德复习课的实效
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 思想品德 复习课 时政资源 实效
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 3 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
复习课
时政资源
实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
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出版文献量(篇)
867
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