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摘要:
通过对赛马赛事组织与管理课程内容进行情境模块设计,并通过使用真实赛马情境、任务情境、现场观摩情境、赛事模拟情境、角色扮演情境、多媒体情境、问题情境等多元情境教学法在课堂教学中的实施与应用,阐述了情境教学在赛马赛事组织与管理课程教学中的必要性、教学效果及意义,为体育类课程实施情境教学提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 情境教学在赛马赛事组织与管理课程教学中的应用研究
来源期刊 武汉商学院学报 学科 体育
关键词 情景教学 赛马赛事组织与管理 应用研究
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 赛马论坛
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G882.1
字数 4033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李要南 10 22 2.0 4.0
2 周东华 10 15 3.0 3.0
3 余刚 21 31 3.0 3.0
4 夏云建 20 40 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
赛马赛事组织与管理
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
总下载数(次)
3
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