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基于智慧教学的PBL教学模式在传媒类专业课程中的应用研究—以新媒体产品设计与项目管理课程为例
基于智慧教学的PBL教学模式在传媒类专业课程中的应用研究—以新媒体产品设计与项目管理课程为例
作者:
陈术合
张莉
皖西学院
原文服务方:
传播与版权
智慧教学
PBL
项目学习
教学模式
摘要:
基于当前智慧教学的发展趋势和新媒体产品设计与项目管理课程的教学需要,文章提出基于智慧教学的PBL新理念和教学模式设计,借助超星学习通平台,对内容、活动、情境和结果四个要素进行分析设计,从调整知识模块、设定项目情境和建立评价机制三个方面探究基于智慧教学的PBL教学模式在该课程中的应用,为该课程后期的教学实施提供理论支撑,为传媒类专业其他课程提供参考。
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篇名
基于智慧教学的PBL教学模式在传媒类专业课程中的应用研究—以新媒体产品设计与项目管理课程为例
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
智慧教学
PBL
项目学习
教学模式
年,卷(期)
2023,(17)
所属期刊栏目
教育传播
研究方向
页码范围
112-115
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.17.029
五维指标
传播情况
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2095
总下载数(次)
0
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