借力思维导图提高语法复习效率

• 作者: 卢霞
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语法复习 思维导图 用语言做事
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3399字
• 语种: 中文

摘要

目前课堂教学语法复习中存在不少问题:重单句,轻整体;重知识,轻能力;重能力,轻知识等,导致学生不能灵活运用语法规则,掌握用语言做事的能力.思维导图可有效地帮助学习者更直观地看到知识之间的联系,从而促进新旧知识之间的整合,实现知识的内化和意义建构.因此,在语法复习中可借力于思维导图,提高复习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢霞		8	0	0.0	0.0