我所见的陶行知先生

• 作者: 茅盾
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 人民本位 教育理论 教育家 统治者 学生 老师
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

他的教育理论完全站在人民的立场，可以说是人民本位的教育。行知先生是教育家，而且是前进的被统治者视为洪水猛兽的教育家，他的教育理论完整，在人民的立场，可以说是人民本位的教育。他的教育理论在我看来，可以用一句话来概括：适应人民的要求而又提高人民的要求。倘用另一种方式，这句话便是一做人民的老师同时又做人民的学生。