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摘要:
作为心理健康教育起源的美国,已经形成了一套完整的心理健康教育理念,尤其在学校心理辅导室建设方面进行了大量的实践。研究其心理健康教育的发展历程,对我国特别是教育发展较慢的农村小学有诸多启示。将这些启示与我国农村实际情况相结合,将进一步推动我国农村小学当前的心理健康教育。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国心理健康教育对我国农村小学心理辅导的启示
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 心理健康 教育内容 学校心理辅导 教育起源 心理学知识 辅导教师 信息网络时代 育人氛围 适应问题 团体辅导
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G448
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1 周莉 1 0 0.0 0.0
2 周文娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
教育内容
学校心理辅导
教育起源
心理学知识
辅导教师
信息网络时代
育人氛围
适应问题
团体辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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