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摘要:
本文主要针对《Visual FoxPro程序设计》课程的考核方式所存在的诸多问题,如较多的理论考试,较少的技能操作和实践能力考查,考核方式简单,传统考试的题型主要有填空题、单项选择题、多项选择题、简单编程题等,缺少基本操作题、设计题和综合应用题,这使得老师很难考查学生的上机操作及有关的设计问题,导致重考试结果轻学习过程和知识点考查不全面等问题,于是提出此门课程的无纸化考试问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学专业《Visual FoxPro程序设计》课程无纸化考试探究
来源期刊 青海师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 Visual FoxPro程序设计 传统考试 无纸化考试 电子化考试平台
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G642
字数 2756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂秀 青海师范大学数学系 27 66 4.0 7.0
2 刘泽晨 青海师范大学数学系 1 0 0.0 0.0
3 李英萍 青海师范大学数学系 1 0 0.0 0.0
4 孙慧娴 青海师范大学数学系 1 0 0.0 0.0
5 李福才 青海师范大学数学系 1 0 0.0 0.0
6 苏靖宇 青海师范大学数学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Visual FoxPro程序设计
传统考试
无纸化考试
电子化考试平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-7542
63-1017/N
大16开
青海西宁五四西路38号
56-16
1979
chi
出版文献量(篇)
2137
总下载数(次)
6
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8317
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