作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐课教学带给学生的不仅是艺术的熏陶,而且还有道德教育的功能.它不仅能陶冶学生的情操,打开学生的心扉,而且有助于培养学生积极向上、热爱生活的高尚品质.以中职音乐课的德育价值为研究对象,并努力探究中职音乐课教学中德育渗透的路径.
推荐文章
中职学校音乐课上合唱教学的探究
中职学校
合唱教学
措施
怎样在中职音乐课中唤醒学生的音乐感觉
中职
音乐美
欣赏课
情感交流
艺术魅力
现代中职学校音乐课堂教学思路创新
中职学校
音乐课堂
教学思路
创新
有关小学音乐课中声乐教学的研究分析
小学
音乐课
声乐教学
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职音乐课教学的德育价值与路径分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 音乐欣赏 歌唱教学 律动教学 乐器教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 培德◆管理◆育人
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G711
字数 1717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉国琦 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
歌唱教学
律动教学
乐器教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导