美术活动结束了，您的评价有价值吗？

• 作者: 程庆
• 来源期刊: 幼儿100：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评价 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 美术活动 价值 专业成长 《纲要》 教育工作 幼儿发展
• 年，卷（期）: yeybjsb_2016,（3）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1

摘要

美术活动“评价环节”，是鸡肋还是遗憾？ 评价的主要功能在于促进幼儿的发展和教师的专业成长。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，“教育评价是幼儿园教育工作中的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程庆		3	0	0.0	0.0