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摘要:
创业教育是个庞大的系统工程,中职学校要在三年时间内培养学生创业的各方面素质和技能,就应充分利用课内外各种资源把创业教育和专业课程教学紧密结合,融创业素质和技能培养于日常课堂教学之中。在商贸类专业教学中培养中职学生的创业基本素质和技能.可从优化商贸类专业创业教育的课程设置、拓展商贸类专业课程中创业教育的内容、合理组织运用“学生模拟公司”教学方法三个方面入手。
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意义和策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创业从“课堂”开始——小议商贸类专业教学中如何培养中职生创业素质和技能
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 商贸类专业 中职生 创业素质和技能
年,卷(期) jsjyzyjy_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G715
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠旻 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商贸类专业
中职生
创业素质和技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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