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以“项目式教学”为载体的物联网教学模式探索
以“项目式教学”为载体的物联网教学模式探索
作者:
潘勇
王仕奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物联网
项目式教学
教学模式
摘要:
随着我国高校物联网专业的快速推动与发展,现有的教学模式在此过程中也暴露了诸多问题.传统课程设置与社会脱轨,无法激发学生的兴趣,使得传统的教学模式和内容无法适应新的教学环境和要求.本教学团队经过尝试,设计了一套以综合型项目开发为驱动的教学模式,通过项目,学生边做边学,教师从旁引导和辅助.教学团队结合现有的物联网教学实验平台,针对教学模式开发了一整套面向综合项目开发的教学内容.教学实践结果显示,该教学模式的效果明显.
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"项目结亲共建、人才结对带培"项目——"以讲学稿为载体的课堂教学模式的探索研究"课题总结
讲学稿
探究
课堂教学
物联网教学实践模式研究──以基于开放平台的网络类课程实践教学为例
物联网专业
实践模式
网络类课程
应用系统
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
以“项目式教学”为载体的物联网教学模式探索
来源期刊
三峡高教研究
学科
教育
关键词
物联网
项目式教学
教学模式
年,卷(期)
sxgjyj,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-33
页数
3页
分类号
G643.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘勇
重庆三峡学院计算机科学与工程学院
58
178
7.0
11.0
2
王仕奎
重庆三峡学院信号与信息处理重点实验室
7
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物联网
项目式教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
主办单位:
重庆三峡学院发展规划处
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
重庆市万州区天星路666号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
6
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