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摘要:
在教学实践中,笔者发现,写景文是小学生最难写的作文之一。学生的作文要么词句贫乏,要么千篇一律。笔者认为,以课文为例文,指导学生找出写景文的写作规律,掌握写景文的写作方法,为学生写此类作文搭起一架扶梯,不失为写景文教学的一种良策。
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文献信息
篇名 从课文中找寻写景的金钥匙
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 钥匙 教学实践 写作方法 小学生
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 TS914.211
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钥匙
教学实践
写作方法
小学生
研究起点
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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