高职院校如何优化课程体系加强内涵建设

• 作者: 徐琤颖
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 优化课程体系 内涵建设 “双师型”教师队伍 经济增长模式 教育课程体系 人才培养方式 产业结构优化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

一、产业结构优化必然要求高职教育人才培养方式适时调整新型经济增长模式要求我们把知识、技能置于经济增长的核心位置。二、高职教育课程体系存在的问题和产生的原因（一）高等职业教育课程体系存在的问题。1．课程价值取向尚不鲜明。2．课程内容与工作任务的相关度低。3．课程目标不清晰。4．课程结构不够合理。（二）产生的原因。1．传统文化对价值观的影响。2．对高职教育认识模糊。3．高职院校对自身认识不到位。4．课程开发主体单一。5．“双师型”教师队伍力量薄弱。