90后大学生思想政治理论课的针对性研究--基于大学生心理、思想特征的调查

• 作者: 张小平
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 90后大学生 思想政治理论课 心理特点 思想特点 针对性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高教管理与改革
• 页码范围: 162-165
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 4993字
• 语种: 中文

摘要

90后大学生具有心理相对成熟独立、道德认知与行为矛盾、价值观念多元、网络依赖严重等方面的特点。对于大学思想政治理论课，90后大学生认为课程理论性太强，与实际结合不紧密，上课呆板和生动性不够。思想政治理论课教师应从个人授课风格、了解学生特点和引导学生思考等方面缓解和转变学生的消极情绪，增加他们在思想政治理论课中的积极体验，从而达到好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小平	福建警察学院思想政治理论课教学研究部	13	58	3.0	7.0