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摘要:
数学新课标对课堂教学提出的三维学习目标是:知识和技能,过程和方法,情感态度和价值观。在日常的教学过程中,存在着只重视知识内容的教学,而忽视情感态度和价值观的教学,即忽视德育的教学,造成了部分学生存在着心理有缺失,性格有缺陷、道德品质低下等现象。因此,在学科教学中抓好德育教育,做到教书与育人并重,这是我们目前在必须努力的方向。
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文献信息
篇名 重视数学德育教学,提高育人效果
来源期刊 科学导报 学科
关键词 德育教学 育人
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 330-330
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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1 苑立刚 2 0 0.0 0.0
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