高职与本科国际商务专业“3+2”分段培养方案探索——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例

• 作者: 徐林
• 来源期刊: 常州工程职业技术学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 高职与本科 国际商务专业 “3+2”分段培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: F740-4

摘要

高职与本科'3+2'分段培养是现代职业教育体系的实现途径之一,其关键在于人才培养方案的研究和设计。本文围绕国际商务专业'3+2'培养模式,分析了分段培养目标及升学转段条件,在试点实践的基础上总结经验,以期能在其他专业或兄弟院校推广试点成果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林	常州工程职业技术学院经贸与体育管理学院	22	36	3.0	5.0