用体验式教学让学生快乐学习

• 作者: 任银芳
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 体验性教学 乐学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 2645字
• 语种: 中文

摘要

新课程积极关注体验性学习,强调教学要从学生的经验和体验出发,密切知识与生活的联系.而心理健康教育最忌讳说教,"这种教育应该是吸引而不是强迫进行,让学生在活动体验中学习,这样才有效".因而在教学中,本着"在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的理念,努力创设活动情境让学生体验、感悟,从而乐学,进而发挥学生的自主性、主动性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任银芳		2	0	0.0	0.0