巧借镜头语言学会有效叙事——借用镜头语言开展特色写作教学的尝试

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作者：

王荣

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篇名	巧借镜头语言学会有效叙事——借用镜头语言开展特色写作教学的尝试
来源期刊	教学月刊·中学版（语文教学）	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（4）	所属期刊栏目	课堂传真
研究方向		页码范围	34-36,27
页数	4页	分类号
字数	4557字	语种	中文
DOI