基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
城乡差异是目前中国大陆高等教育研究和政策中的一个热点问题,这一问题又可以分为两个方面:一是城镇和农村户籍学生入学机会公平,特别是农村学生进入重点大学的机会公平问题;二是城镇和农村户籍学生进入大学后在学业表现方面是否存在差异。后一问题意味着基础教育城乡差异是否会在大学延续。
推荐文章
学前教育资源城乡差异分析及对策建议
学前教育
教育资源配置
城乡教育均衡
成都教育
女大学生体质水平与学业表现关系实证分析
女大学生
体质水平
学业表现
老年抑郁量表城乡项目功能差异分析
抑郁
项目功能差异
城乡因素
广告传播效果的城乡差异研究
广告传播效果
城乡差异
大众传播理论
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 城乡学生 城乡差异 重点大学 基础教育 实证研究 学业 高校 高等教育研究
年,卷(期) jykxwz_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G465
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡学生
城乡差异
重点大学
基础教育
实证研究
学业
高校
高等教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
论文1v1指导