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基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究
基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究
作者:
于晓磊
卢晓东
陈虎
黄晓婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城乡学生
城乡差异
重点大学
基础教育
实证研究
学业
高校
高等教育研究
摘要:
城乡差异是目前中国大陆高等教育研究和政策中的一个热点问题,这一问题又可以分为两个方面:一是城镇和农村户籍学生入学机会公平,特别是农村学生进入重点大学的机会公平问题;二是城镇和农村户籍学生进入大学后在学业表现方面是否存在差异。后一问题意味着基础教育城乡差异是否会在大学延续。
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篇名
基础教育中的城乡差异是否在大学延续——高校城乡学生学业表现差异的实证研究
来源期刊
教育科学文摘
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教育
关键词
城乡学生
城乡差异
重点大学
基础教育
实证研究
学业
高校
高等教育研究
年,卷(期)
jykxwz_2016,(1)
所属期刊栏目
研究方向
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63-64
页数
2页
分类号
G465
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教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
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