高职高专学生英语学习策略研究

• 作者: 柴睿
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 英语学习 策略研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

对于高职高专的学生来说，英语始终是横亘在学习道路上的一大难关，这不仅是由于英语本身与汉语言在听说读写方面的不同所造成的困难，也是高职高专学生自身英语基础薄弱所造成的。在当前社会下，英语在人才发展中所占据的地位越来越重大，因此，学好英语成了推动高职高专学生素质综合发展、全面进步的一个重要环节。在高职高专英语教学中，有效选择学习策略，推动高职高专英语教学的高效开展，成了广大英语教师必须重视的问题。本文从高职高专学生英语学习现状出发，研究应当如何针对学生特点实施不同的英语学习策略，将理论结合实际，具有一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴睿		14	9	2.0	3.0