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摘要:
随着素质教育的推进,各种类型的“素质教育实践基地”先后建立起来,并且发展较快。由于实践基地学生管理不同于普通学校,因此学生的安全管理便成为摆在安全管理人员头上的重要问题。以山东省滕州市中小学素质教育实践基地为例,借助参与实践基地安全管理的经验,谈谈强化实践基地管理的措施和体会。
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设计目标
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优化中小学素质教育实践基地运行为素质教育服务
中小学
素质教育
实践基地
建设
研究
浅谈素质教育下的中小学美育
中小学
素质教育
美育
基于素质教育的中小学教育管理机制探究
素质教育
中小学
管理机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中小学素质教育实践基地学生的安全管理--以山东省滕州市中小学素质教育实践基地为例
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 素质教育 基地 安全管理
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈菊花 山东省滕州市中小学素质教育实践基地 5 2 1.0 1.0
2 李文 山东省滕州市中小学素质教育实践基地 7 2 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
基地
安全管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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