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摘要:
以计算机与互联网为核心的现代信息技术促使优质教育资源在全球范围内开放共享,在线学习获得越来越多的认可,虚拟学校不断涌现.这些新现象引发了新一轮的"学校消亡论".但是,对于中小学生来说,虚拟学校无法提供真正的教育.因此,计算机与互联网并不会使得传统学校消亡.通过对"学校消亡论"的历史追溯可以发现,"学校消亡论"这一思潮的矛头所指是诞生于工业社会的学校教育组织形式,即科层制.计算机与互联网将使学校教育走向以学习者为中心的组织形式,成为一种弹性的面向自主选择的学校教育制度.
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文献信息
篇名 信息时代"学校消亡论"的省思
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 "学校消亡论"学校教育 虚拟学校 科层制 自主选择
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 6195字 语种 中文
DOI
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1 刘垚玥 首都师范大学教育科学学院 3 6 2.0 2.0
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节点文献
"学校消亡论"学校教育
虚拟学校
科层制
自主选择
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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