对护理人际沟通课程的开展形式及作用分析

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 护理人际沟通 开展形式 作用分析
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 324-324
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

对于护理人际沟通课程的开展，对于护理专业的学生来讲，不仅可以逐渐增强其对护理专业的热爱和学习兴趣，也能够在提升其学习成绩的基础上，进一步锻炼学生的人际沟通能力，形成良好的专业素养，进而从整体上提高护理专业学习的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		12	0	0.0	0.0