CBI理念下高职英语听说课教学策略研究

• 作者: 侯炜征
• 来源期刊: 装备制造与教育
• 学科: 教育
• 关键词: CBI 高职英语 听说教学 策略
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2016,（1）
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

通过分析目前高职院校大学英语听说课的教学现状，提出CBI（Content-Based Instruction）以内容为依托的教学理念，以此深入探讨在CBI教学模式下高职大学英语听说课的教学策略，从而为进一步深化大学英语课程改革出谋划策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯炜征		32	53	4.0	6.0