正确理解《规定》,化简二次根式

• 作者: 赵建勋
• 来源期刊: 中学生数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《二次根式》 化简 代数式的值 根号 正数 字母
• 年，卷（期）: zxssx_2016,（3）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

为了降低难度,有些材料的《二次根式》一章中规定：＂如果没有特殊说明,根号内出现的字母,都表示正数＂.按照此《规定》如何解题呢？笔者认为应注意三点.一、要防止把＂根号内出现的字母为正数＂,误认为＂根号内代数式的值为正数＂,忽视必要的讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建勋		217	0	0.0	0.0