从《孤独之旅》的教学看批判性思维的缺失

• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 杨先 执教者 唱赞歌 放鸭 精神打击 历史教训 改变自己 使人
• 年，卷（期）: qcywzxywlt_2016,（1）
• 页码范围: 96-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>杨先武在观摩过多次《孤独之旅》教学公开课后,提出了他的疑惑:一个未成年的孩子应该默默地去承受这样的孤独吗?他的'成长'是健康的成长吗?为何多个教学镜头都在为杜小康的'孤独之旅'大唱赞歌,为他的'成长'齐声叫好?他针对《草房子》文本进行分析,认为杜小康的苦难来源于父亲,是本可以避免的一场人为制造的苦难。作为执教者理应了解这样的背景,并给学生们作一些介绍和引导。但这